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摘要:
在具有一致正规结构且其范数是一致Gateaux可微的Banach空间中,研究了Reich提出的公开问题.在给渐近非扩张映象作更适当的假设下,对Reich的公开问题给出了一个肯定的答复.所得结果在下列方面推广与改进了张石生教授的最新结果:(i)去掉了张教授的较强条件"迭代参数列收敛到零";(ii)去掉了张教授的较强假设"渐近非扩张映象有不动点";(iii)也去掉了张教授的较强条件"Banach压缩映象原理生成的序列强收敛".而且,这些结果也推广与改进了先前由Reich,Shioji,Takahashi,Ueda及Wittmann等多位作者得到的相应结果.
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关于Reich的公开问题
渐近非扩张映象
非扩张映象
不动点
迭代逼近
常数H(a,X)与一致正规结构
Banach空间
常数
一致正规结构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一致正规结构与Reich的公开问题的解答
来源期刊 应用数学和力学 学科 数学
关键词 渐近非扩张映象 不动点 一致正规结构 一致Gateaux可微范数 迭代逼近
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1097-1104
页数 8页 分类号 O177.91
字数 4978字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-0887.2005.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾六川 上海师范大学数学系 84 384 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
渐近非扩张映象
不动点
一致正规结构
一致Gateaux可微范数
迭代逼近
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用数学和力学
月刊
1000-0887
50-1060/O3
16开
重庆交通大学90号信箱
78-21
1980
chi
出版文献量(篇)
3740
总下载数(次)
2
总被引数(次)
22232
相关基金
高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划
英文译名:the Teaching and Research Award Program for Outstanding Young Teachers in Higher Education Institutions of MOE
官方网址:http://www.moe.edu.cn/
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导