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素质教育
小学语文个性化阅读教学的有效策略
小学语文
个性化阅读
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文献信息
篇名 个性化阅读教学的策略
来源期刊 引进与咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G52
字数 4620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8683.2005.07.040
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡科学
月刊
1673-8683
35-1292/N
大16开
福建省福州市湖东路7号
1985
chi
出版文献量(篇)
8739
总下载数(次)
18
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16638
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