互动——课堂因你而精彩

• 作者: 李小明
• 来源期刊: 教育科研论坛：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 课程标准 语文 阅读教学 教学目标 小学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

罗杰斯说：“在教学过程中，只有让学生处在一种无拘无束、自由畅达的空问，他们才会尽情地‘自由参与’与‘自由表达’。”《语文课程标准》也指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这是一个互动的过程。只有构成充满生命互动的课程，才能使学生获得精神上的满足，才能使师生在互相作用中进行智慧的碰撞、情感的交融和心灵的沟通，才能创造性地实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小明		1	0	0.0	0.0