建构思想在新教材数学教学的实践探索

• 作者: 杜益民
• 来源期刊: 数学教学研究
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教材探讨
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 3141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2005.04.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜益民		2	1	1.0	1.0