多媒体教学与传统教学的比较分析

• 作者: 刘延强
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 传统教学 比较分析 优化教学模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

对于多媒体教学较传统教学方式的优势、不足或问题进行了实践调查研究和比较分析,探索教学手段对教学效果的影响,认为较长时期内两种方式将共存于课堂教学中,找出了优化教学模式的途径、注意事项和要点.依此来设计教案,组织教学,使教学工作更科学、便捷和高效,使教学模式与目前扩招带来的大容量、高密度、快节奏的教学要求和保证相适应.