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师范生教师职业认同调查
师范生
教师职业认同
角色价值观
师范生教师职业认同调查
师范生
教师职业认同
角色价值观
师范院校大学生教师职业认知的调查研究
师范院校
大学生
教师职业认知
心理素质视域下的高校师范生教师职业技能培养
高等院校
师范生
心理素质
教师职业技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 某校师范毕业生教师职业选择心理调查分析
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 师范毕业生 职业选择 心理调查 职业思想教育 教师职业 教师工作 教育事业 师范生 学生
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G657
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田万惠 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范毕业生
职业选择
心理调查
职业思想教育
教师职业
教师工作
教育事业
师范生
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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