浅谈英语词汇教学

• 作者: 王金花
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 词汇教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 高职高专教学与工作研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

引导大学生获得足够的词汇量是一项重要的任务,而这项任务往往未被给予足够重视.教学中可通过处理核心词汇、系统归纳等教学方法提高学生的词汇量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金花	大同市职业技术学院英语系	1	0	0.0	0.0