科学思维的培养是探究教学的重要任务——从《蜻蜓与麻雀》一课谈起

• 作者: 游月殿 马学军
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学 思维引导 研讨课 科学教师 小学科学 学习氛围 中专 蜻蜓 麻雀 原动力
• 年，卷（期）: kxkxxb_2005,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马学军	广州市教育局教研室	4	9	1.0	3.0
2	游月殿	广州市越秀区教育局教研室	2	0	0.0	0.0