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以教学案例分析从"教"到"学"的转变
从教到学
小学数学
学习方式
刍议小学数学"乘法口诀"教学策略
小学数学
乘法口诀
教学策略
不同版本“乘法口诀”的编排比较
乘法口诀
不同版本
口诀意义
高中化学"先学后教、以学定教"有效教学模式的研究
高中化学
先学后教
以学定教
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学定教--"6的乘法口诀"教学案例写真
来源期刊 小学青年教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 1964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2005.09.025
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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14479
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20
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