母语在英语教学中的迁移作用

• 作者: 孙燕 段建军
• 来源期刊: 社会科学论坛：学术研究卷
• 学科: 文学
• 关键词: 迁移作用 英语教学 母语 新知识 迁移运用 促进作用 外语学习 正迁移 负迁移 心理学 学习者 经验 术语
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

迁移(transfer)原来是属于心理学的一个术语。是指在学习新知识时．学习者将以前所掌握的知识、经验迁移运用于新知识的学习、掌握的一种过程。迁移可分为正迁移(oositive transfer)和负迁移(negative transfer)两种。如果旧知识的迁移对新知识的学习起帮助、促进作用。它就是正迁移；反之。如果旧的知识、经验的迁移妨碍了新知识的获得．它就是负迁移，即干扰(intefference)。在外语学习中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		11	48	3.0	6.0
2	段建军		2	4	1.0	2.0