要充分发挥“读”在语文教学中的最佳效应

• 作者: 马先志
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “读” 语文教学 诗三百 吕叔湘 古人 熟读 文章 读书 吟诗
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

古人云：“读书破书卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。这些独到的见解，精辟地阐述了“读”的重要性。语言大师吕叔湘先生也说：“早先的人学写文章的办法是熟读古人的文章，熟能生巧，这个方法的确也有效。”

作者信息

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1	马先志		1	0	0.0	0.0