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摘要:
从2002年开始,理科综合能力测试考试说明中对能力的考查方面增加了推理能力,要求考生能够根据已知知识和题给事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断.这就要求学生在考试中能正确应用各种逻辑推理方法去分析和解决各学科问题.从近几年高考后试卷分析来看,许多学生因对具体的推理方法掌握不够,从而对相关问题无法进行正确推理而导致失分.为帮助广大考生更有效地备考,本文拟对常见的几种推理方法进行介绍,并举例说明其在解题中的应用.
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文献信息
篇名 解读理综考试大纲中的推理能力
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高考 生物 考试大纲 推理能力 理科综合能力测试 试题解析
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.91
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1 杨运春 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
生物
考试大纲
推理能力
理科综合能力测试
试题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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