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论小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学教学
数学思想方法
渗透策略
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学教学
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渗透
论初中数学教学中转化思想的渗透策略
初中数学教学
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数形结合
论数学思想在小学数学课堂教学中的渗透
小学数学
课堂教学
数学思想
渗透
策略
内容分析
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文献信息
篇名 初论数学思想的教学功能
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 数学思想 教学功能 数学教学过程 教育工作者 知识教学 教学理论 思想文化 数学教育 决定性 意义 中学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
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节点文献
数学思想
教学功能
数学教学过程
教育工作者
知识教学
教学理论
思想文化
数学教育
决定性
意义
中学
研究起点
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期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
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6
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