关联规则在教学评价数据分析中的应用

• 来源期刊: 微计算机应用
• 学科: 工学
• 关键词: 关联规则 支持度 置信度 教学评价 评价数据
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 软件与硬件的应用与开发
• 页码范围: 616-619
• 页数: 4页
• 分类号: TP3
• 字数: 3009字
• 语种: 中文

摘要

教学评价在教育教学的各个环节作用重要,不断提高教学评价数据的客观性、可靠性是提高教学评价质量的重要途径和手段.本文在教学评价数据分析中引入关联规则数据挖掘技术,通过发现和运用关联规则来提高教学评价数据的客观性和可靠性,实践证明这是一种比较科学有效的方法.