浅析英语四级后续教材的专业性程度

• 作者: 姜怡 林萌
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 专门用途英语(ESP) 教材设置 需求分析
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2005.03.034

摘要

通过对已获取英语四级证书学生的调查和数据分析,结合专门用途英语(ESP)理论和目前国内英语教学的目的与需求,针对英语四级后续阶段教材是否应具有高度专业性这一问题提出意见,以期能够为英语四级后续阶段教材编写提供一些参考原则和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜怡	大连理工大学外国语学院	45	174	9.0	11.0
2	林萌	大连理工大学外国语学院	14	22	3.0	4.0