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“校本教研中的对话”有感
“校本教研中的对话”有感
作者:
乔亚孟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本教研活动
对话文化
评比活动
教师
学校
摘要:
本学期有幸参加了我区校本教研的展示评比活动,走入8所学校的教师集体之中,亲历一次次校本教研活动的过程,感受到一种全新的对话文化,受益匪浅。
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网络
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校本教研让教师成长
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文献信息
篇名
“校本教研中的对话”有感
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
校本教研活动
对话文化
评比活动
教师
学校
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G622.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
乔亚孟
宣武分院二部
2
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传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本教研活动
对话文化
评比活动
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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