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高师院校钢琴课教学的现状分析与探索
高师院校钢琴课教学的现状分析与探索
作者:
朱振坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂记录
考试制度
社会实践
神经素质
钢琴课教学
高师院校
学生思想工作
社会实践活动
主人翁意识
教学质量
摘要:
高师的钢琴教学质量亟待进一步提高。就目前现状来看。由于大量的扩招。生源素质有所下降,都分教师的敬业精神大不如前。以往的考试方式显得比较陈旧。所以必须改变这种现状。在教学时要加强学生思想工作,注重基本功的训练,教师要制定详细的教学计划及课堂教学记录。改变以前的考试方式,加强社会实践活动。锻炼学生的实践和表演能力。同时。学校要调动老师的工作热情和奉献精神。加强主人翁意识。
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教学
运用
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信息素养
地方院校
教师
现状
对高师院校实施双语教学的探讨
高师院校
双语教学
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内容分析
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篇名
高师院校钢琴课教学的现状分析与探索
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
课堂记录
考试制度
社会实践
神经素质
钢琴课教学
高师院校
学生思想工作
社会实践活动
主人翁意识
教学质量
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱振坤
浙江临海台州学院艺术学院
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂记录
考试制度
社会实践
神经素质
钢琴课教学
高师院校
学生思想工作
社会实践活动
主人翁意识
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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