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在数学教学中如何激发学生的学习兴趣
中学数学教学
学习兴趣
知识点
一题多解
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈在数学教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 数学教学 学习兴趣 学生 激发 抽象思维能力 空间形式 数量关系 现实世界 学习成绩 数学教师
年,卷(期) 2005,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车秀敏 河南大学数学与信息科学学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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数学教学
学习兴趣
学生
激发
抽象思维能力
空间形式
数量关系
现实世界
学习成绩
数学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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