密西根大学本科生参与工程实践的剖析

• 作者: 姜远平
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学本科生 工程实践 学生参与 工科学生 密西根大学 参与实践 美国 择业 课堂
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

通过对以密西根大学为代表的美国部分大学工科学生参与工程实践的研究发现。美国的工科学生有许多的参与实践的机会．这不仅有助于学生把课堂所学知识与实际相结合．对学生未来的择业、学费的筹集等都有很大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜远平		2	8	1.0	2.0