《科学》（武汉版·七下）第7章教材解读

• 作者: 孙锡凤 闫枫
• 来源期刊: 科学课：7-9年级
• 学科: 教育
• 关键词: 《科学》 教材解读 武汉 物质变化 微观角度 引导学生 反应规律 学习
• 年，卷（期）: 2005,（06X）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

《科学》(武汉版·七下)第7章是在介绍物质变化的基础上，引导学生进一步从微观角度研究自然，深入学习物质的性质，探究物质的本质及反应规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙锡凤	华中师范大学化学学院	8	14	2.0	3.0
2	闫枫	华中师范大学化学学院	5	1	1.0	1.0