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篇名 教学反思如何选准切入口
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 教学反思 教师专业发展 教学实践 二期课改 教学活动 针对性 日常 强调 基本类型 重要作用
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤立宏 22 1 1.0 1.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
教师专业发展
教学实践
二期课改
教学活动
针对性
日常
强调
基本类型
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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