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摘要:
有人说,每一个刚生下来的孩子都是"天才".通过我们的辛勤教育,反而让大多数"天才"变得越来越平庸了.听了这样的话,教育者生气也罢,不服气也罢,但摆在我们面前的事实就是如此.刚入学的学生,无一不对未知世界充满强烈好奇心,对知识充满强烈渴望,对学习表现出十足兴趣.可是,经过几年的学校教育,很大一部分学生,没有了机灵和乖巧,对学习不再感兴趣,"天才"的影子消失了,甚至变得让人"厌恶".当然,这其中有先天遗传因素的影响,有家庭教育的失策,但更主要的是我们的教育不能适应学生,我们的成才标准过于单一,评价方法过于简单.
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篇名 削足适履当休矣
来源期刊 教育科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 师语
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 汪俊杰 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
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4360
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24
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