美育教育的核心是培养人的创造性思维

• 作者: 余小芸 李娜 李新庭
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 被动思维 主动思维 创造思维 教育培养 创造性思维 培养 美育教育 创新思维 应试教育 教育方式
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

由于国情之因，应试教育还难以一下彻底退出历史舞台．但这并不意味着想象教育（包括它的训练、培养）和创新思维的培养就不重要了。空间是存在的，这要看我们的教师怎样去发掘，利用这个空间。如果我们培养出的学生缺乏创造性思维，缺乏想象力，那么我们的教育方式便是失败的。创造性思维的培养，需要创新的教育理念和管理体制．创新的教育制度要靠创新型的教师来运作．实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新庭		6	10	2.0	3.0
2	李娜		11	5	1.0	2.0
3	余小芸		3	2	1.0	1.0