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摘要:
我们知道,区域文化是由该地的人文、政治、经济、自然、地理、生产方式、地区风貌、历史、风俗习惯、土特产等构成的,而这些情况是学生已经了解、熟悉或正经历着的,所以说,区域文化为学生积累作文素材提供了丰富的源泉,为“引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”(参见《小学语文教学大纲》),创造了有利的条件。
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本土文化
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内容
也谈如何提升作文教学
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真知
写作
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兴趣
读写结合
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用区域文化促进作文教学
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 区域文化 作文教学 语文 小学 语文 作文素材
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈汉祥 8 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区域文化
作文教学
语文
小学
语文
作文素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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