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摘要:
复习课是小学课堂教学重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位。复习课既不同于新授课,更不同于练习课。复习的总体战略思想应该是化零为整,把平时相对独立地进行教学的知识以再现、整理、归纳等办法串起来,理出知识的整体框架,加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。现以六年级计算课复习为例,谈谈自己的一点教学体会。
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六年级
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文献信息
篇名 六年级数学的有效复习教学
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 六年级 数学 复习教学 小学 计算课 运算定律
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G623.5
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1 严林妹 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
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六年级
数学
复习教学
小学
计算课
运算定律
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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