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"影响霉菌生活的因素"的探究-发现式教学
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摘要：
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现代诗“探究—发现”式教学初探
现代诗
教学
概述
应用策略
小学语文发现式阅读的探究
小学语文
阅读教学
发现式阅读
实施策略
影响教学质量的课堂因素探究
课堂教学
影响因素
导课设计
文本感知
读写结合
“发现式”教学之我见
发现
个性
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期刊影响力
生物学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-450
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
总被引数（次）
19234
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