小学数学“解决问题”教学策略的研究与探讨

• 作者: 姚慧明 张绪昌 董惠平
• 来源期刊: 中小学教材教学：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: “解决问题” 教学策略 小学数学 新课程标准 编写体例 实验教材 内容结构 数量关系 实践特点 教育观念 实践能力 创新精神 培养学生 人教版 应用题 运算 模仿
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚慧明		4	1	1.0	1.0
2	董惠平		2	0	0.0	0.0
3	张绪昌		1	0	0.0	0.0