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摘要:
当前,小学生在书写方面存在一定问题,原因是部分教师自身字写得不规范,同时也存在忽视写字指导.要提高认识,切实重视写字教学.
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文献信息
篇名 小学写字教学存在的问题及对策
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 写字教学 存在问题 原因 对策
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G623.22
字数 1109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.01.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴玉清 献县文教局教研室 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
存在问题
原因
对策
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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