让学生经历知识构建过程

• 作者: 徐毅
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2005.23.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐毅		2	1	1.0	1.0