初中语文教学中创造力的培养

• 作者: 伊淑红 韩吉亮
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造力 初中语文教学 培养学生 发展中国家 创新人才 管理能力 一体化趋势 研究生教育 全球经济
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

站在新纪元的开端，作为发展中国家的中国，面对全球经济一体化趋势的挑战，造就一代具有商素质、商文化修养、高科技水平、商管理能力的创新人才成为我国教育的首要任务。在我国面向21世纪振兴教育的行动计划中就明确地指出：培养学生的创新意识，这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务。创造力，是指在一定动力推动下，从事创新活动的能力。我们的语文教育，当然责无旁贷，应当成为开启学生思维的门扉，培养学生创造力的有益的途径。那么如何在初中语文教学中培养学生的创造力，我认为主要应当从鼓励、启发、培养的角度出发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊淑红		1	0	0.0	0.0
2	韩吉亮		1	0	0.0	0.0