农村留守儿童心理发展问题及策略思考

• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 隔代抚养 农村留守儿童 心理发展
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 5887字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济体制改革的逐步深化和城市化进程的日益推进,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,由此催生了一个特殊的未成年人群体--农村留守儿童,他们中相当一部分由祖辈隔代抚养.相比临代抚养的儿童,隔代抚养下的农村留守儿童在学习心理、情绪情感心理、道德心理以及个性心理等方面存在明显的缺陷.这是一个不容忽视和回避的社会问题,应当引起家庭、学校、社会和地方政府的高度重视,兴利除弊,多管齐下,确保农村留守儿童的心理得到健康发展.