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摘要:
健康教育是全民预防疾病、促进健康的策略,为适应护理学科的发展,培养合格的护理人才,在护生健康教育能力的培养中,要从以下几方面入手:(1)使护生理解健康教育的意义和目的;(2)拓宽专科护理理论知识面;(3)让护生懂得健康教育在特殊检查中的运用;(4)将健康教育贯穿于基础护理中;(5)培养护生人际沟通能力.
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实习护生
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整体护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析实习护生健康教育能力的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 实习护生 健康教育 能力培养
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G421
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.15.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关轩 2 4 1.0 2.0
2 李元萍 9 34 3.0 5.0
3 全宇莉 22 161 7.0 12.0
4 邓妙玲 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
健康教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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