中法两国针灸教育比较分析

• 作者: 徐立 王卫 郭义
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 针灸教育 比较分析 中法
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G649.21
• 字数: 4225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.04.017

摘要

在中法两国的悠久的文化交流中,中医药、针灸学的交流占有非常重要的地位.自针灸传播到欧洲,法国就成为欧洲传播针灸学术的主要国家.从法国对中国中医药、针灸学的输入融合,发展及再创造的侧面以及中法两国对针灸学的认知异同,探讨中法两国针灸教育现状.本文从针灸发展史、针灸教育特点等方面进行比较,尤其在学院设置、课程设置、法规制度、教材、实习、工作情况等方面来探讨中法两国的针灸教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭义		462	3501	27.0	39.0
2	王卫		95	369	11.0	15.0
3	徐立		43	190	7.0	12.0