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摘要:
教师是人类灵魂的工程师.教师不仅教给学生知识,更承担着使学生身心健康成长、维护学生合法权益的责任.这就要求教师不仅要有系统全面的专业知识,在教书育人的过程中还要具有父母般的关心与爱护以及朋友间的平等和尊重,维护学生的合法权益.然而,在教师中却发生了一些侵犯学生权益的事件,如打骂学生、体罚、变相体罚、侮辱学生人格等.这充分说明了一些教师法律素质缺乏.在全社会学法、懂法、用法的大气候下,教师的法律素质有待提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师职业修养中的法律素质
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 法律素质 教师 职业修养 学生合法权益 学生知识 健康成长 专业知识 教书育人 学生权益 学生人格 工程师 维护 体罚 尊重 平等 父母 学法 用法
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 续晓梅 4 16 3.0 4.0
2 赵友卯 11 7 2.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法律素质
教师
职业修养
学生合法权益
学生知识
健康成长
专业知识
教书育人
学生权益
学生人格
工程师
维护
体罚
尊重
平等
父母
学法
用法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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