谈低年级聋生的词句教学

• 作者: 樊宏
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中,我认为欲使聋生的语言表达能力与思维能力得到正常发展,必须从低年级词句教学抓起,只有把好词、句教学这一关,中高年级教学才能顺利进行.为此,就词、句教学谈如下一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊宏		3	0	0.0	0.0