计算教学：明算理是基础

• 作者: 卜理敏
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 算理 《数学课程标准》 计算法则 培养学生 学生会 小学生 教师 领悟
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强计算法则及算理的理解。对于教学计算法则，有的教师认为对小学生讲算理意义不大，他们只要学会怎样算就可以了，对于为什么这样算可以以后再慢慢领悟。但《数学课程标准》明确指出：“教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进对运算意义的理解”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜理敏	广东省广州市华南师范大学附属小学	2	0	0.0	0.0