惩罚的艺术

• 作者: 蔡素华 黄谋青
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性差异 惩罚教育 小学 教师 教育方法
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

教育家马卡连柯说过：“合理的惩罚制度不仅是合法的，也是必要的，它有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格。”可见，教育需要适当、有效的惩罚，教育惩罚的存在是符合教育发展规律的。而我们的教师在教育过程中往往忽视学生的个性差异，用统一的标准衡量全体学生，对一些“灰色学生”的违纪违规行为或达不到自己预期的耍求就实施惩罚，如：罚抄书、罚扫地、罚站、写保证书、打手心，甚至以歧视、侮辱，威胁性的手段来处罚学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄谋青		2	0	0.0	0.0
2	蔡素华		1	0	0.0	0.0