走出误区,更好地运用多媒体

• 作者: 杨浩程 王琳
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 服务教学 误区
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: TP316.5
• 字数: 3001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2005.06.057

摘要

文章从实例中讲解了几种在教学中经常出现的问题,以帮助更多的教师走出多媒体使用的误区,让其更好的服务于教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浩程		10	14	1.0	3.0
2	王琳		1	0	0.0	0.0