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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章阐述了数学文化的内涵和外延,从不同角度分析了数学文化对数学教育的促进作用,同时针对当前数学教学中的问题,提出了几点建议.
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文献信息
篇名 在师范教育中加强数学文化教育的探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 数学文化 师范教育 数学教育
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G658.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.047
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作者信息
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1 刘云颇 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
师范教育
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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