浅谈中学化学实验教学的改进

• 作者: 刘斌
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 《化学课程标准》 学生综合能力 中学 科学探究 教学方式 科学价值观 课程改革 创新意识
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

《化学课程标准》倡导发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程．按《化学课程标准》的要求，在化学实验教学中，应当重视和研究实验教学，注意挖掘实验的教学功能，充分发挥学生的自主性，在实验教学中增强学生的主动探索能力、独立观察能力和动手创造能力．由此，传统的化学实验教学方式已不能完成培养学生综合能力的使命，有必要对传统化学实验教学方式进行改进．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌		15	21	3.0	3.0