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摘要:
当前,校本教研在全国各地中小学校已形成强劲的势头,使得学校教研文化焕发出勃勃生机,有力地推动了课程改革实验工作,促进了学校教育教学改革的进一步深化.学校校长在校本教研中的角色如何定位,校长在校本教研中应发挥怎样的作用,下面结合我校校本教研的具体实践和我本人的感悟与思考,从以下几个方面谈谈自己的认识与体会.
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篇名 校长--校本教研的身体力行者
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王恒昌 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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1210
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1
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