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摘要:
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新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
新课程标准下的化学实验教学
化学实验教学
微型化学实验
授之以渔场
领航灯
浅议提高化学概念学习效率的教学策略
化学概念
存在问题
教学策略
浅谈新课程标准下小学作文教学策略
新课程标准
小学作文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程标准下化学概念学习策略研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新课程标准 化学概念 学习策略
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 课程改革的理论与实践研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G427
字数 3896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁向军 13 92 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 引证文献(0)
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2007(3)
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2009(1)
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2011(2)
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2012(4)
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2015(2)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
化学概念
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导