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美国服务学习:多目标的学习活动
美国服务学习:多目标的学习活动
作者:
王维臣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
服务学习
学习目标
中小学
公民责任感
摘要:
服务学习概况:目前,服务学习(Service Laarning)已经成为世界性的潮流,在许多发达国家广泛开展,影响力也越来越大,但它实际产生的时间并不长。在美目,服务学刊是于1969年才正式使用的,直到20世纪80年代中期才逐步发展成为全国性的教育运动,进入20世纪90年代后,联邦政府、社会组织和许多的教育团体、机构纷纷采取行动,从立法、资金、机构和培训等多个方面支持这一运动的开展。
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内容分析
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文献信息
篇名
美国服务学习:多目标的学习活动
来源期刊
计算机教与学.现代教学
学科
教育
关键词
美国
服务学习
学习目标
中小学
公民责任感
年,卷(期)
xdjxb_2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G639.712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王维臣
上海师范大学教育科学学院
20
95
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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美国
服务学习
学习目标
中小学
公民责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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