网络时代,教育传播的人本主义解析

• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报(社会科学版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人本主义 网络教育 教育传播
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 文化·历史2
• 页码范围: 345-347
• 页数: 3页
• 分类号: G206
• 字数: 5122字
• 语种: 中文

摘要

本文首先结合客观实际分析了以网络为平台的现代教育传播模式,通过对人本主义的简要回顾,进而提出了如何将人本思想应用到网络化教育传播之中,以个体的自我实现为目标开展网络教育传播.