作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
酸和碱的概念并不是我们要深究的问题,更不应该去死记酸和碱的定义。不必要理解什么样的物质“叫”酸和碱,只需要知道什么样的物质“是”酸和碱;酸和碱具有什么样的性质。要知道不同的酸具有相同的性质的原因,了解酸是由分子构成的,组成酸的元素中有氢元素,酸溶于水时,酸分子中的某些氢原子在水分子的作用下,形成自由移动的氢离子。知道不同的碱具有相同性质的原因,了解碱是由金属离子和氢氧根离子构成的,碱溶于水时,在水分子的作用下,形成自由移动的氢氧根离子。
推荐文章
打顶技术对烤烟产质量和生物碱组成的影响
打顶技术
烤烟
产质量
生物碱
臭椿皮蛾幼虫和蛹脂肪酸组成研究
臭椿皮蛾
幼虫
脂肪酸
气相色谱
微碱条件生物酶法提取大鲵肝脏油脂及其脂肪酸组成分析
大鲵肝脏
油脂
生物酶法
碱性蛋白酶
脂肪酸组成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《酸和碱的组成》学习指导
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 《酸和碱的组成》 学习指导 初中 科学课 学习重点
年,卷(期) 2005,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂建军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《酸和碱的组成》
学习指导
初中
科学课
学习重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导