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摘要:
目的:分析不同学历的实习护士进行分组教学后的效果,探讨手术室护理教学新思路.方法:采用自行设计的问卷,对120名护生进行不记名问卷调查.结果:79.1%的学生认同.结论:这种方法是行之有效的.
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文献信息
篇名 分组护理教学在手术室中的应用
来源期刊 河南外科学杂志 学科 医学
关键词 分组 护理教学 手术室
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 R4
字数 3038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8991.2005.06.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文侠 河南省濮阳市人民医院手术室 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组
护理教学
手术室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南外科学杂志
双月刊
1007-8991
41-1235/R
大16开
河南省郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
1994
chi
出版文献量(篇)
14573
总下载数(次)
6
总被引数(次)
28032
论文1v1指导