以学生“需要”为导向的作文教学

• 作者: 王东华
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生知识 “需要” 学习过程 导向 生活方式 个体文化 学生作文 教师 内心
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

学生的天赋和后天环境的不同使他们的生活方式、态度以及个体文化各不相同，对于作文学习的需求也是不尽相同。因此在作文教学中，教师不仅要关心学生知识的获得、技能的形成，更要关注学生的内心需要，解决学生在作文学习过程中的问题，激发学生作文学习的兴趣，使学生在作文学习过程中发挥自身特长，发掘作文学习的潜力。

作者信息

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1	王东华		2	0	0.0	0.0