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在结构游戏中培养大班幼儿的创造性思维
大班幼儿
结构游戏
创造性思维
大班表演游戏中创造能力的评价与培养
表演游戏
创造能力
评价
论儿童游戏中理想师幼关系的构建
学前教育
师幼关系
儿童游戏
游戏指导
乐在游戏中
培养能力
遵守规则
百折不挠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在游戏中开发儿童的创造潜能
来源期刊 独生子女 学科 教育
关键词 小兔 脸部表情 布娃娃 创造冲动 发展水平 向孩子说 教育方式 发散性 生活场景 戏剧表演
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G613
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小兔
脸部表情
布娃娃
创造冲动
发展水平
向孩子说
教育方式
发散性
生活场景
戏剧表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
独生子女
其它
1007-6727
16开
38-31
1992
chi
出版文献量(篇)
1128
总下载数(次)
32607
总被引数(次)
93
论文1v1指导