作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数形结合既是一种重要思想,也是一种常用的数学方法,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而达到优化解题的目的。
推荐文章
浅谈中学数学中数形结合的思想
数形结合
中学数学
数学概念
中学数学的数形结合思想
中学数学
逻辑思维
数形结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学数学的数形结合思想
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 数形结合 几何意义 以形助数 以数助形
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡启东 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数形结合
几何意义
以形助数
以数助形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导