原文服务方: 护士进修杂志       
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促进能力培养的《护理教育学》教学模式改革探讨
护理教育学
能力培养
教学模式
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护理教育学
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护理教育学
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自主学习能力
评判性思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 突出实用性的《护理教育学》教学模式探讨
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 实用性 护理教育 教学模式
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2005.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉英 中山大学护理学院 64 442 13.0 17.0
2 尤黎明 中山大学护理学院 148 2792 29.0 46.0
3 林细吟 中山大学护理学院 73 1202 20.0 32.0
4 柯彩霞 中山大学护理学院 51 434 12.0 20.0
5 万丽红 中山大学护理学院 100 1939 23.0 40.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
实用性
护理教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19524
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